“新向太阳”照亮青少年科学探索之路

在全国科普月这一科学知识传播与科学精神弘扬的关键节点，五河县科协携手五河县教育局、五河县团县委，于 9 月 9 日走进五河县第二实验小学，成功开启了“新向太阳”新质生产力科普系列活动的精彩篇章。此次活动意义非凡，不仅为青少年打开了一扇通往前沿科技的大门，更在他们的心中播下了科学探索的种子。

本次活动作为全国科普月针对青少年的重点科普实践项目，以“组堂讲解”的创新模式展开，精准聚焦该校三年级及以上学生，预计覆盖师生人数超过 1000 人。作为“新向太阳”系列科普活动的首场，它具有引领示范作用，后续活动将紧紧围绕科普月“普及科学知识、激发创新活力”的核心目标，持续推动新质生产力科普走进更多校园。

活动在环节设计上独具匠心，采用了“视频悬念导入 + 多元知识讲解 + 沉浸式互动 + AR 纪念”的特色模式。通过动态 PPT 和 AR 模拟等生动有趣的形式，将“人造太阳”的发展历程、托卡马克装置原理等专业性极强的知识，以极具层次感和趣味性的方式呈现出来。同时，活动还融入了对科学家精神传承的深入解读，有效降低了前沿能源知识的理解难度。这种创新的教学方式，不仅激发了学生们对能源科技的强烈探索热情，还通过沉浸式体验加深了他们对知识的记忆，实现了科学精神与能源危机认知的双重传递。

互动环节无疑是本次活动的一大亮点，深受学生们的喜爱。在 AR 模拟实验中，学生们仿佛置身于真实的科研场景，积极参与探索能源科技的奥秘。他们还能与虚拟的“人造太阳”进行创意合影，在趣味十足的活动中拉近了与前沿科技的距离。这种直观可感的体验方式，让抽象的科学原理变得生动形象，极大地激发了学生对能源领域的探索兴趣。在沉浸式互动的过程中，崇尚科学、关注能源未来的种子在学生们的心中悄然种下，为科学精神的传承注入了强大的动力。

“新向太阳”新质生产力科普系列活动的成功开展，为五河县的青少年科普教育树立了新的标杆。此次进校园活动只是系列活动的开端，后续将持续发力，推动新质生产力科普走进更多校园。通过不断丰富活动形式和内容，让更多的青少年受益，使他们在科学的海洋中畅游，培养他们的创新思维和实践能力。

五河县科协开展的“新向太阳”新质生产力科普系列活动，是一次极具创新性和实效性的科普实践。它以独特的方式激发了青少年对科学的热爱和探索欲望，为培养未来的科技创新人才奠定了坚实的基础。相信在后续活动的持续推动下，将会有更多的青少年踏上科学探索之路，为我国的科技发展贡献自己的力量。